STEM DAY 2021_12_02

P1魔法幻影(視覺暫留)

學生透過這個活動認識眼睛的功用和視覺暫留的原理。他們需要利用畫紙、竹棒、膠紙，設計及製作一個能夠展現「視覺暫留」的裝置。學生在老師的引導下探索科學，並在小組的模式下互給意見、互相幫助，不斷修改，並在最後階段互相評價。學生藉此學會科學知識，也學會了給與別人正面意見、接納別人意見。